Coucou à tous !

Cette année, sans projet violon à l'horizon, il est temps de reprendre le chemin de l'exploration musicale, mais d'une manière un peu différente. Pour combler ce vide et continuer à cultiver notre sensibilité artistique, j’ai conçu un petit rituel qui aura lieu une fois par semaine :

Le Voyage des Sons.

Qu’est-ce que Le Voyage des Sons ?

Le Voyage des Sons est une expérience sensorielle et imaginative qui permet aux élèves de se connecter à la musique et aux sons de manière  ludique. L'idée est simple : chaque séance débute par l’écoute attentive d’un son. Les élèves ferment les yeux, se concentrent, et laissent leurs esprits vagabonder guidés par les vibrations sonores.

Après cette écoute, plusieurs étapes suivent pour enrichir l'expérience :

1. Association du Son à un Lieu : Où pourrais-tu aller avec ce son ? Les élèves choisissent parmi plusieurs cartes représentant différents lieux celui qui correspond le mieux à ce que le son leur évoque.

2. Association du Son à une Émotion : Que ressens-tu lorsque tu écoutes ce son ? Chaque élève sélectionne une carte représentant l’émotion suscitée par le son.

3. Association du Son à une Couleur : Quelle couleur t’inspire ce son ? Ici encore, les élèves font un choix parmi plusieurs couleurs, laissant libre cours à leur interprétation personnelle.

4. Association du Son à l’Imagination : Qu’as-tu envie de dessiner lorsque tu entends ce son ? Crayons en main, les élèves dessinent ce que le son leur inspire, transformant les vibrations en images.

Un Moment de Partage Collectif

Après cette exploration individuelle, vient le temps du retour collectif. C’est le moment où les élèves partagent ce qu’ils ont découvert :

• Quel était le titre du son et son origine ?
• Comment chacun l'a-t-il perçu ?

Cet échange est l'occasion de comparer les ressentis, de discuter des choix de lieux, d'émotions, de couleurs, et de découvrir la diversité des imaginaires de chacun. C’est un moment précieux où chaque élève réalise que, bien que chacun ait écouté le même son, les voyages intérieurs peuvent être infiniment variés.

Une Réflexion sur les Modalités du Rituel

Je réfléchis encore à la meilleure façon d'organiser ce rituel. Devrais-je préparer une pochette pour chaque élève, où ils conserveraient leurs cartes et dessins ? Ou devrais-je plutôt opter pour un système où un élève différent chaque semaine choisit les cartes, suivi d'un échange collectif à la fin du rituel ? Les deux options ont leurs avantages, et je suis encore en pleine réflexion pour trouver celle qui apportera le plus de richesse à l’expérience.

Prêt pour le Voyage ?

J'espère qu'à travers ce rituel les élèves  pourront se connecter à eux-mêmes, aux autres, à travers une écoute active et une imagination créative.

Je suis impatiente de débuter cette nouvelle aventure et de voir où les sons nous mèneront. 

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